她很快就對(duì)姜折完全不在意了，找方老師探討了兩個(gè)問(wèn)題。姜折聽(tīng)她問(wèn)的都是基礎(chǔ)問(wèn)題，于是低頭看手機(jī)。方老師對(duì)夏明珠很滿(mǎn)意，耐心跟她探討起來(lái)。這是易無(wú)生繼《劍挽蒼生 》《武煉諸天吾為圣尊 》后，創(chuàng)作的第三部長(zhǎng)篇小說(shuō)《萬(wàn)古劍帝 》。
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